英語の絵本　・　会話劇　・　スピーチ　などを生徒さんが自分で作り、発表します。自分が作った作品を見てもらえるのはドキドキうれしいことですね。

作品の案を考え付いてゴール達成！→  作品が出来上がってゴール達成！→  練習を繰り返してゴール達成！→  発表してゴール達成！
小さなゴールを積み重ねて、自信につなげます。

１年生で学期に１回、４年生以上は月に１．２回の発表をします。

発表練習をすることで、自信のある信頼されるような態度が身に付きます。相関関係がありそうなことなんですが、学校生活でリーダーに選ばれるお子さんも多いようですよ。

先生だけでなく生徒さんも英語だけを使いスピーチや文法のテキストを学習します。英語でコミュニケーションする楽しさを知り、英語を使う度胸を培います。
英語の本もたくさん読みます。和訳は無い英語の本を、英語のままで楽しみます。

この学習法では、たくさん勉強したから英語ができるようになったというよりも、「いつの間にか英語ができるようになっていた」という感想をお持ちになる生徒さんが多いようです。

小2の生徒さん方、２月には英語を話した回数が1時間に３０回を超えました。(Yes,Noなどの返答を含みます)

1000冊の英語の絵本を読んだ生徒さんもおいでです。

「海外の日本人小学校に転校し英語ができる子が多い環境の中でも英会話ができる方で驚いた」「中学で日本語の通じない転入生への通訳をした」、「中学で海外ホームステイしたが特に不便を感じることはなかった。」など感想をいただいています。

※文字の位置や舌の位置などの説明の必要なフォニックス学習などは効率よく日本語でレッスンをします。
※英語での文法授業は学習効率の関係から、小2〜小6で実施しています。

英語のスキルや知識を取得するために、４つもの学習軸があります。
＊一般的な英語教室は１つか２つ程です

♦歌・チャンツ・リズム(発音トレーニング)
♦絵本・洋書多読
♦会話・スピーチ
♦フォニックス(アルファベットの読み方ルール学習)・文法

４つ学習するメリットはバランスよく英語の技能を伸ばすことだけではありません。

ジャンルの異なる学習軸が４つもあるため、それぞれが好きな分野を見つけることができます。好きなことを繰り返し練習することで、得意な分野が見つかり、自信もつきます。不思議なことに、得意な分野はクラスメイトとはあまり被りません。レッスンのどこかでクラス一番の力を発揮できるため、レッスン後に満足感を感じてもらえるようです。

好きな学習を伸ばすことで、苦手な分野がそれに引っ張られて上手くなるという嬉しい効果もありますよ。

小学生は各学年定員３人のクラスにすることで、グループ学習と個別指導を両立しています。英検３級合格を目指して学習を進めます。
人数がとても少ないので、良いことがたくさんあります。友達とテレビ電話をしているような気持になります。先生から必ず声をかけてもらえます。発言する機会が毎回何度もあります。１人ではないので、ちょっと疲れている日にはクラスメイトが助けてくれます。
私にとって定員三人は、一人一人に目を配り、大事に育てることができる人数です。


中学生は１対１のマンツーマンです。英検２級を目指して学習を進めます。
マンツーマンだから出来ることがたくさんあります。ネイティブに近づくような発音練習ができます。作文の添削指導を受けることが出来ます。単語の覚え方のような小さな学習改善点の指導を受けることができたり、高校生並みに文法学習もできます。さらに、毎日の忙しさと相談しながら家庭学習のコーチもしてもらえます。中学生は１対１でこそ、よく力を上げることができると実感しています。 

おうちの方へのカウンセリングと家庭学習指導も充実しています。

英語力向上のためには日々の学習が大事です。そのため、家庭学習の指導に力を入れています。

一つには、小学１年生から中学生まで学習量の記録をお願いしています。学習データをもとに、おうちの方お子さんともにカウンセリングを行います。
親御さんのお忙しさや、きょうだいの数、部活や塾の忙しさなど、状況に合わせた目標設定や学習プランをご提案します。
この一人一人に合わせた学習で、家庭学習がスムーズに進み、お子さんの英語力を向上させていただけます。

他にも、何か問題があれば都度対応しています。例えば小学生３人クラスのお子さんが何が問題を感じているような場合には、一か月などしばらくの間、家庭学習の指導を行います。

このように、教室から一人一人に合わせたオーダーメイドの宿題の提案をしますので、宿題をやらせさえすれば、いつの間にか力が上がる英語教室です。何か問題が起きた時に、おうちの方が原因を探したりする必要がありません。